(1)增长知识和见识的能力; (2)适应、利用和改造环境的能力; (3)培育直觉敏感、发挥大胆想象和捕获思维灵感的能力。
问答题创新人才应具有哪些品德特征?
问答题简述创新的含义。
问答题简述创新的主要表现方式。
问答题简述思维的本质特征和功能特征。
填空题在托伦斯创造性思维测试活动的语言表达测试法中,()是检验人创新能力的最简单方法。
填空题在思维的过程中,新思路、新假设和新形象突然间产生出来,这种带有突发性的创新思维,常被称为()。
填空题在思维过程中,充分发挥想象力,由一点向四面八方展开,通过对思维对象的属性、关系、结构等重新组合获得新观念和新知识,或者寻找新的可能属性、关系、结构的创新思维方法称为()。
填空题扩展性推理主要有两种主要类型:归纳推理和()推理。
填空题逻辑思维的基本形式有概念、命题和()。
填空题创新思维的超逻辑方法即是指那些非经典的方法,主要有:直觉方法、灵感方法和()的方法。
填空题直接调查的方式一般包括以下三种:群体调查、()和实验调查。
填空题创新思维过程是一个解决问题的过程,问题解决的步骤可以分为四个阶段:准备阶段、调查阶段、观念阶段和()。
填空题自然语言具有以下三种基本功能:()、信息交际功能和行动指示功能。
填空题按照创新的领域划分,可将创新分为科技创新、()和人文创新。
填空题直觉和灵感的产生,一般都以()作为重要的心理条件。