鲍尔比的依恋理论，本质上是与第二次世界大战后出现的“母性剥夺”问题有关。

判断题大约在出生后6-8个月间，婴儿的依恋关系就已经正式形成了。

问答题简述家庭疗法的理论依据。

单项选择题行为主义心理辅导或行为疗法的根据是（）

A.人本主义理论
B.条件反射理论
C.精神分析理论
D.社会学习理论

单项选择题提倡把游戏治疗的技术应用到6岁以下的学前儿童身上的是（）

A.塞里
B.阿克斯
C.梅森
D.克莱恩

单项选择题哈叶特等人采用腭槽治疗方法纠正儿童的吮吸手指的行为，效果达到（）

A.70%
B.80%
C.90%
D.100%

单项选择题在学前儿童的相互交流中，对学前儿童习得攻击性行为可能有特别重要的作用的是（）

A.同伴
B.教师
C.家长
D.园长

问答题简述个体心理学关于人的本质中的主要方面。

问答题如何从人际关系角度判断学前儿童的心理健康？

单项选择题（）不符合开放空间的原则。

A.安排各种教学形态的空间
B.不固定作为团体活动用的区域
C.可利用教室外的地区作为学习区
D.安排互动游戏区

单项选择题超常儿童的主要心理问题不包括（）

A.攻击性
B.同伴关系问题
C.精神压力
D.在某些心理方面缺乏调控能力

单项选择题（）对于治疗儿童由于某些条件性情绪反应而引起的问题行为和心理障碍有较好的疗效。

A.系统脱敏法
B.厌恶疗法
C.消退法
D.暂时隔离法

单项选择题根据鲍尔比的构想，基础反射出现在依恋的第（）个发展阶段。

A.一
B.二
C.三
D.四

单项选择题（）的儿童通常是所谓的“老师的好宝宝”。

A.主动建设型
B.被动建设型
C.主动破坏型
D.被动破坏型

单项选择题（）是个体对某些角色加以模仿，使之成为自己的一部分。

A.认同
B.幻想
C.表达
D.转移作用

单项选择题现有学习经验评估不包括（）

A.沟通
B.阅读
C.说
D.写字