A.比例 B.均衡 C.对称 D.整体 E.多样的统一
单项选择题屈原在《离骚》中,以香草喻君子,以艾草喻小人,这体现了先秦时代人与自然的关系是()。
A.实用关系 B.认识关系 C.宗教关系 D.比德关系
单项选择题史载王羲之“寄情自然,放浪形骸,不知老之将至”,说明自然美具有()。
A.增智的功能 B.娱乐休闲的功能 C.教育的功能 D.美感愉快的功能
单项选择题美育之所以能起到潜移默化的作用,主要是因为它是()。
A.人生教育 B.思想教育 C.情感教育 D.智慧教育
单项选择题在西方,最富有传统和影响的美育观念是()。
A.柏拉图“融美于心灵” B.亚里士多德:净化与陶冶 C.贺拉斯“寓教于乐” D.席勒:用美育完善人性
单项选择题艺术的存在方式最首要的因素是()。
A.艺术品的意象世界 B.创作主体的审美经验 C.接受主体的审美经验 D.从创造到接受的动态流程