将下列20个学生的语文成绩以5分为组距编制一个完整的频数分布表。 72;88;94;72;74;70;83;94;97;95 ;99;75;85;79;86;98;79;76;70;65。
问答题在某小学随机抽取了40名三年级和60名四年级学生进行一项综合素质测试,测查结果:三年级学生的平均分是85分,标准差是4分;四年级学生的平均分是82分,标准差是6分。请检验两个年级学生的测试结果有无显著性差异。
问答题某区初三英语会考平均分数为66.7,该区民办中学104名初三学生此次考试平均分数为67.5,标准差为9.8,问民办中学此次考试成绩与全*区是否具有本质差异?
判断题效度讨论的是如何用各种方式来检验一个测量工具是否有效。
判断题再测信度的误差主要是由时间造成的。
判断题有些量表题项包括若干道反向题,反向题记分与正向题相反,但在项目分析时无需加以处理,直接对分数加总即可。