观察和感受不同情形下的风的不同。 观察空中的云及其运动和变化,特别是不同天气时云的变化。 观察并记录晴天、阴天、雨天等不同的天气现象。以及小雨和大雨的不同。 观察和探索冬天和夏天常见的天气现象:冰、雪、雾、雷雨、彩虹等; 认识四季的名称,观察其变化,感受和了解各个季节的典型特征。
问答题如何贯彻教师指导和儿童探索活动相结合的原则。
单项选择题下列不属于教师科技素养内涵的是()。
A.掌握丰富的科技知识 B.能用科学的方法进行思考 C.能尊重儿童 D.以积极的态度对待科学技术
单项选择题不适合儿童种植的植物是()。
A.水稻 B.向日葵 C.蚕豆 D.芝麻
单项选择题分析教育环境的各个维度中,反映环境所提供或要求儿童的运动量的维度是()。
A.简单——复杂 B.高活动量——低活动量 C.冷硬——柔和 D.干预——隐退
单项选择题有关观察指导的表述中,错误的是()。
A.教师应教给儿童相应的观察方法 B.教师应引导儿童只用视觉观察物体 C.教师应尽可能让儿童自己观察 D.教师应引导儿童学习有顺序的观察方法