A.底线B.概念的对抗性C.包容性D.交互性概念对抗需考虑以下哪些因素？（）……

单项选择题弱化对方认为对自己最有利的概念，对（）是有益处的。

A.压迫我方概念空间
B.扩充对方概念空间
C.平衡我方概念空间
D.压迫对方概念空间

判断题公平的全部内涵就是机会均等。

判断题在辩论中，进一步论辩的基础是对概念所具有的内涵和外延进行分析。

单项选择题“网络反腐是利大于弊还是弊大于利”应属于下列哪种辩题？（）

A.判断性辩题
B.比较性辩题
C.猜测性辩题
D.事实性辩题

单项选择题在辩论教育公平时，可以暂且不考虑下列哪个因素？（）

A.资源分配合理
B.结果公平
C.性别平等
D.机会均等

单项选择题以事实判断为主的概念和以（）为主的概念，是辩题中经常出现的两类概念。

A.主观臆断
B.客观存在
C.群体意念
D.价值判断

判断题概念可以囊括的社会现象、同类事物等更多，也就是外延过大。

判断题异地高考的外延小于高考移民的外延。

单项选择题概念的（）是指概念最本质的对社会、对外界的反应。

A.内容
B.内涵
C.范围
D.外延

单项选择题将异地高考限定于外来务工子女异地参加高考，其实是为了（）

A.扩大内涵
B.扩大外延
C.缩小外延
D.缩小内涵

单项选择题在辩论中，如果将高考移民视为异地高考，这是（）

A.模糊概念
B.模糊内容
C.偷换内容
D.偷换概念

判断题价值观念的输出是交流的终极目的。

判断题信息的碎片化不会使我们对世界的认知有任何偏差。

判断题“本分而理”强调的是讨论具体事实和细节。

判断题“白马非马”与“子非鱼，安知鱼之乐也”都是倾向于认知层面的辩论。