A.客观性强B.教育性强C.适用性强D.科学性强绝对评估因产生较晚，从目标体系分类到测量、测试、统计、评价等方……

单项选择题在我国，集中体现国家对教育督导人员的基本要求，且为规范督学行为的主要依据的是（）。

A.《教育督导暂行规定》
B.《督学行为准则》
C.《中华人民共和国教育法》
D.《关于加强督学队伍建设的几点建议》

单项选择题日本教育督导人员中，（）侧重于微观督导。

A.视学官
B.指导知事
C.督学官
D.文部大臣

单项选择题个体内差异评估的理论基础是（）。

A.条件反射理论
B.桑代克强化理论
C.斯腾伯格的智力理论
D.个体内差异理论

单项选择题建立科学的现代教育评估制度，首先要求有（）为指导。

A.科学理论
B.成功实践
C.经验总结
D.法规政策

单项选择题（）是设计教育评估方案的核心。

A.明确评估目的
B.选择评估方法
C.建立教育评估指标体系
D.确定教育指标权重