填空题（）是教育者用以促进受教育者发展的影响物，也是受教育者学习活动的对象。
判断题新任教师特别关注教学活动中的“生存”技能，专业发展集中在专业态度和动机方面，此时教师处于专业发展中的“任务关注”阶段。
判断题备课就是要将教材熟记于心。
判断题教学中，我们反对死记硬背，但要求学生牢记基本概念和原理。
填空题杜威的教育学说出现以后，西方教育学便出现了以（）为代表的传统教育学派和以杜威为代表的（）学派的对立局面。
