单项选择题

A.帮助学生掌握不法侵害案件的作案特点、规律、手段，提高防范意识B.帮助新生熟悉校园环境，让学生尽快适应大学生……

大学生安全教育课要帮助学生做到“知己知彼”，下列最直接方法是（）。

A.帮助学生掌握不法侵害案件的作案特点、规律、手段，提高防范意识
B.帮助新生熟悉校园环境，让学生尽快适应大学生活
C.帮助学生掌握逃生技能，紧急情况下可以保护生命安全

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热门试题

单项选择题按照我国法律有关规定，以下不属于侵犯人身权利类案件的是（）。

A.伤害案件
B.盗窃案件
C.强奸案件
D.绑架案件

单项选择题处理与同学的矛盾和纠纷时，下列最不可取的方式是（）。

A.运用法律武器来保护自己
B.依靠辅导员和学院领导处理矛盾
C.依靠学校保卫部门调节
D.怀恨在心，伺机报复

单项选择题诈骗是指以非法占有为目的，用虚构事实的或隐瞒真相的方法，骗取他人财物的行为。以下行为不属于诈骗案件的是（）。

A.有人自称提供报酬很高的兼职工作或者正式工作，收取介绍费、服装费、押金等，拿钱之后就百般推脱不给提供工作或者人去楼空
B.一名学生收到一条中奖短信，半信半疑，但还是抱着试试看的心理，打了电话，按对方的要求将1000元寄人某某帐号。钱寄出后迟迟未收到对方寄来的“奖品”，再与对方联系时，手机关机
C.一名男子主动与学生搭话，自称是南方高校学生，因与家里发生矛盾，出走到哈尔滨，所带的钱已用完，以吃住急需用钱为由，向学生借现金或储蓄卡，并称家里会将钱汇到该卡上，从而获利数万元
D.一名男子在路上放了一万元现金，引诱一名大学生在路上去捡，借机以分钱为由把该学生领到到一个僻静的地方杀害，拿走该名学生的所有钱物

单项选择题被骗后，下列最不恰当的做法是（）。

A.收集证据，尽快到公安机关报案
B.告知家人，让家人帮助你走出心理阴影
C.告知朋友，防止类似事情发生
D.怕丢人，自认倒霉，不去报案

单项选择题不法分子常常利用人们的“爱心”、“同情心”编造一些“不幸遭遇”寻求帮助，当遇到这些情形时，最不可取的是（）。

A.告知其到社会救助部门去寻求帮助
B.不理睬
C.直接报警
D.给其一定钱财让其尽快离开

单项选择题提高警惕是防骗的重要手段，下列最不容易被骗的人是（）。

A.告诉家人遇到紧急情况确认后再处理的人
B.不关注社会上一些不法分子诈骗手段的人
C.将手机里的号码簿用父母的名字进行编辑的人
D.平时爱占别人便宜，见利失去理智的人

单项选择题防范抢夺或者抢劫案件，下列做法不恰当的是（）。

A.手机挂在胸前或别在腰间
B.夜间避免单独外出活动
C.不要走僻静的小路
D.走路时注意身后是否有尾随人员

单项选择题作案人将早已准备好的尼龙绳、铁丝等抛进骑车人的后轮内，导致自行车无法行驶，趁车主检查时，将车筐内或后车架上的包拎走逃逸。这是一起典型的（）案件。

A.盗窃
B.抢劫
C.抢夺
D.诈骗

单项选择题下列外出就餐最不可取的做法是（）。

A.不要将装有贵重物品的上衣挂在衣架或搭在椅背上
B.将装有贵重物品的包放在身后
C.付款接取物件人多拥挤时要特别注意财物安全
D.就餐结束离开时要清点随身物品