案例分析题××省教育厅关于××大学开设新闻专业的批复××大学教务处：关于你*校从2015年9月后开设新闻专业的问题，我们意见，是否可暂缓执行。等下一年再行研究决定。××省教育厅二〇一五年六月九日 指出上述公文存在的问题（格式忽略），提出修改意见。

问答题指出上面公文存在的问题（格式忽略），提出修改意见。

问答题关于拟录用2005届大中专毕业生的函省人事厅：根据中共××省委组织部、××省人事厅《关于2005年省级机关录用应届高校、中专学校优秀毕业生的通知》规定，我们对拟录用到我厅机关工作的大中专毕业生按规定程序进行了统一考试、面试、体检、政审。经厅党组研究，拟录用大中专毕业生24名。现将有关录用审批材料报上，请审批。附件：录用审批材料24份××省安全厅二〇〇五年三月二十五日 请依据上述函件的内容，写一份复函。 要求： （1）应包括公文标题、主送机关、公文正文、发文机关署名、成文日期。 （2）复函的内容为批准录用。

判断题公文正文的一般结构是，首先说明发文的缘由、依据或意义，其次是具体的事项，最后是执行要求、期望或相应的结束语。

判断题通报在传达重要精神或情况时，应立足于陈述分析相关事实材料，进而提出一些工作要求。通报与事项性通知的区别在于，通知是依据发文机关的职权范围，直接传达下级机关应当周知或执行的事项。而通报则基于已经发生的典型，进行述评，进而提出工作要求。

判断题不是所有的公文都应该加盖公章。