问答题简述“沉闷的螺旋”理论的基本内容。
问答题简述传统学派和批判学派各自的特点和不足。
问答题简述施拉姆对传播学的主要贡献。
问答题试分析网络传播自由的利与弊。
问答题试述传播学研究中量的研究与质的研究方法,并分析两者的异同点?
问答题试述教育传播的演进过程。
问答题试述影响教育传播行为的主要因素。
问答题试述教育传播学与视听教育学、电化教育学、教育技术学的异同点。
问答题试分析戴尔的“经验之塔”。
问答题试述影响教育传播的主要因素。
问答题试述教育传播对学生素质的要求。
问答题试述符号的本质。
问答题试述教育传播对教师的素质要求。
问答题什么叫“把关人”?教师作为教育教学中的把关人,如何做好教育传播工作?试述数字化教学资源的发展对教育传播的影响?
问答题试述Tag、bbs、E-learning 在教育传播中的主要应用?