A.对传统古典主义教育的批判B.教育准备说C.特别强调科学知识最有价值D.提出与“五种活动”相应的注重科学知识……

多项选择题20世纪70年代，美国课程论专家蔡斯将课程目标区分为三个层次，即（）。

A.“课程宗旨”
B.“课程目的”
C.“课程目标”
D.“课程计划”

多项选择题认知心理学对学校课程的影响主要包括（）等。

A.教材的编制要体现“结构”论的思想
B.课程设计要依据学生的认知结构水平
C.提倡教学设计的模式
D.要考虑学生的主体地位

问答题论述近年来中西方课程评价研究理论和实践的主要进展、存在问题及未来走向。

问答题论述泰勒原理的主要内容及其评价。

问答题试简述学校层面的教育功能？