A.对于功能较低或言语表达不佳的个案适用性较低B.缺乏治疗原理与实务的具体说明C.许多基本概念界定不清，架构有……

单项选择题阿德勒学派之治疗程序与阶段虽非僵化不可变动，但一般而言，下列之步骤与顺序何者正确？（）

A.建立关系、询问问题、评估与分析问题、订定目标
B.询问问题、评估与分析问题、诠释与洞察、重新定向
C.建立关系、评估与分析问题、诠释与洞察、重新定向
D.询问问题、诠释与洞察、评估与分析问题、订定目标

单项选择题一个富裕的母亲描述她为自己的孩子牺牲了许多时间和金钱，咨询心理师指出没有自己的时间是多么不幸的事，鼓励她必须为自己说话，表达自己的需要。以上是阿德勒学派的的何种技术？（）

A.矛盾意向
B.吐口水在个案的汤中
C.抓住自己
D.闪开沥青娃娃

单项选择题阿德勒学派认为必须考量个案的背景脉络关系才能充分了解个案，此观点称之为下列何者？（）

A.优质世界（quality world）
B.完整行为（total behavior）
C.社会建构（social constructionism）
D.全人概念（holistic concept）

单项选择题在传统心理分析中，分析师采取匿名和中立方式之目标为何？（）①催化此时此地②产生移情关系③促进自由联想④维持分析架构

A.仅①②③
B.仅①③④
C.仅②③④
D.①②③④

单项选择题关于各咨询理论取向的描述，下列何者错误？（）

A.行为治疗倾向贬低情绪、不注重潜意识或潜在的基本冲突
B.完形治疗由于强调身体与情绪的表达，对于较难运用想象力的个案，亦能透过体验而获益
C.现实治疗不重视探索个案的过去、梦境、早年的经验和情绪的治疗价值
D.后现代取向治疗被批评为过度拥护个案及过度正向的观点，却极少有实证性效度的验证

单项选择题关于有效的咨询心理师的叙述，下列何者错误？（）

A.可藉由自己当个案来体验咨询历程
B.应该有被督导的经验
C.使用咨询技术应考虑个人风格而非咨询关系
D.对于技术的使用应考虑咨询阶段的因素

单项选择题下列有关人本取向艺术治疗的叙述，何者错误？（）

A.该取向艺术治疗包含有个人中心、存在主义、完形等取向艺术治疗
B.该取向艺术治疗皆尊重当事人经由艺术创作表达的个人经验
C.该取向艺术治疗皆强调当事人需独自探索心像及自我解读
D.该取向艺术治疗皆相信当事人都能做出正面与有建设性的抉择

单项选择题下列哪一个学派的谘商心理师认为可以在两次晤谈期间写信给当事人，以巩固谘商效果？（）

A.认知行为治疗
B.现实治疗
C.叙事治疗
D.焦点解决短期治疗

单项选择题下列有关心理治疗中现代主义与后现代主义的相关配对，何者错误？（）

A.现代主义-相信客观真理的存在
B.后现代主义-多元真实，且是被创造的
C.现代主义-相信社会建构论为治疗观点之一
D.后现代主义-相信真实被语言所决定

单项选择题相对而言，下列哪一个学派的治疗师在治疗过程中会善用自我揭露技术以赋能当事人？（）

A.个人中心治疗
B.叙事治疗
C.焦点解决治疗
D.女性主义治疗

单项选择题下列有关女性主义治疗的原则，何者错误？（）

A.当事人在谘商情境中提出的问题，是源自其童年经验
B.不只要改变个人，也要聚焦于社会的改变
C.要摒弃至高无上的客观真理
D.理解当事人最好的方式就是理解其社会文化脉络

单项选择题下列关于家庭治疗师在治疗关系中角色的叙述，何者错误？（）

A.米兰学派认为治疗师要融入家庭系统，表现得如同家庭成员一般
B.Carl Whitaker 认为治疗师要善用直觉，使用治疗师本身的资源
C.策略学派认为治疗师要为治疗历程负责，设计各种方法以解决家庭的问题
D.跨世代学派认为治疗师不可以融入家庭互动中

单项选择题下列有关家庭治疗对当事人问题行为的假设，何者错误？（）

A.是为了满足家庭的运作或目的
B.是被家庭历程刻意维持的
C.是家庭无法有效运作的结果
D.是一种代间传递的失能症状表现

单项选择题认知治疗的改变机制为下列何者？（）①当事人在问题情境中有情绪的参与②当事人对问题情境有现实感③让当事人的认知结构变得容易被觉察④着重思考，不强调当事人同时体验情绪激发及现实感

A.仅①②
B.仅①②③
C.仅②③④
D.①②③④

单项选择题下列关于增强之叙述，何者错误？（）

A.间歇正增强比持续正增强的效果延续较久
B.负增强是一种降低或削弱行为出现的惩罚
C.当行为被增强时，可以类化到其他行为
D.正增强是行为治疗中最广为被使用之方法