第一、新教材注重引导学习方式的变革。 第二、新教材强调与现实生活的联系。 第三、新教材体现学生的身心特点。 第四、新教材把知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观反映在主题和内容的编排中。
问答题如何通过学校评价促进新课程的实施与发展？
问答题新课程课堂教学评价带来了哪些变化？
问答题如何建立促进教师不断提高的评价体系？
问答题多元智力理论对学生评价有什么启示？
问答题如何建立促进学生全面发展的评价体系?
