A.同一些个体的心理发展过程的连续变化B.事件之间的因果关系C.不同被试组群的心理发展特点D.可以研究某些特定……

单项选择题遗传提供给个体的是（）

A.性格
B.发展的可能性
C.父辈的人品
D.发展的现实性

单项选择题临床法的优势在于（）

A.主试水平高
B.方法科学
C.随机应对
D.被试的积极配合

问答题结合生活实际，论述小学生情感发展都有哪些特点？

多项选择题下列哪些选项是心理冲突的表现？（）

A.个人同时存在着相互对立或排斥的动机冲突
B.实现某种目标应采取的途径与方法的取舍冲突
C.产生攻击行为及冷漠、焦虑等消极情绪
D.行为动机与内心标准的冲突

多项选择题可用于抑郁症的辅导方法有（）。

A.支持性疗法
B.重建自我概念法
C.满灌疗法
D.系统脱敏法

多项选择题小学生情绪发展的特点表现为（）。

A.情绪的内容日益丰富
B.情绪体验日益深刻
C.情绪日益稳定，可控性增强

多项选择题我国心理学家和教育家认为品德包括（）、情、意。

A.知
B.德
C.行
D.道

单项选择题“去年今日此门中，人面桃花相映红”中的“人面”是属于（）过程。

A.识记
B.保持
C.再认
D.再现

单项选择题在考试时有的人能得心应手，记住的内容随时提取加以应，有的人则不然，需要想很长时间（）。

A.记忆的敏捷性
B.记忆的持久性
C.记忆的准确性
D.记忆的准备性

单项选择题在背诵古诗文时，有的人可以过目不忘，也有的人久难成诵（）。

A.记忆的敏捷性
B.记忆的持久性
C.记忆的准确性
D.记忆的准备性

单项选择题目前，哪项是对多动症常用的治疗方法？（）

A.药物治疗
B.行为控制技术
C.严厉劝阻方式
D.整体治疗方式

单项选择题下列哪项不属于多动与注意缺陷？（）

A.注意力集中的差别
B.他人的控制
C.自我控制力的差别
D.动作灵活性的差异

单项选择题下列哪项不能善于组织和发展学生的有意注意？（）

A.明确学习的目的
B.激发学习的动机
C.形成良好的注意习惯
D.加强学生间的单向沟通

单项选择题下列哪项不是引起小学生无意注意的主要原因？（）

A.新异性
B.刺激物的强度
C.刺激物的运动变化
D.学生的兴趣

单项选择题下列哪项不能正确指导小学生观察，培养其观察的技能？（）

A.观察要有步骤、有计划的进行
B.运用多种感官，勤于思考
C.让学生学会比较的方法，全面细致的观察
D.观察时减少运用语言