（1）学习内容统一、固定，由教师选择。 （2）学习材料由教师统一提供，所有儿童共同操作。 （3）学习过程中教师的直接指导比较多，时间和空间受限制。 （4）学习的形式以集体教学为主。
问答题学前儿童科学活动的重要性。
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