A.缩小视野法 B.认知改变法 C.自我提示法 D.放松训练法
多项选择题教师对辅导对象不良行为的负面反馈有()。
A.忽略 B.反应代价 C.暂停隔离 D.减少处罚的负面效应
多项选择题辅导员帮助辅导对象建立自信,可以采取以下方法()。
A.自信心训练。 B.忽略。 C.制定行为契约。 D.角色转换。
多项选择题课堂学习环境是影响学生学习动机的一个重要外部因素。因此,创设合作的课堂学习环境至关重要,具体操作中要注意()。
A.强化教师的主体地位。 B.改进评分方法,淡化竞争气氛。 C.给学生有选择的机会。 D.提倡互助与协作。
多项选择题对于学生厌学,辅导员应当了解学生厌学的原因,再针对不同的原因选择不同的辅导方法来激发学生的学习动机,扭转厌学心理。()
A.调查了解,摸清学生厌学的根本原因。 B.控制外因,给学生创造一个良好的学习环境。 C.归因训练,让学生能有正确的认识。 D.鼓励学生建立自信。
多项选择题厌学常常有多种原因,主要有()。
A.不良的社会文化环境 B.不良的家庭教育环境 C.不良的学校环境 D.学生自己的不良心理因素