A.健康教育学是研究健康教育基本理论和方法的一门科学 B.健康教育学是医学与行为科学相结合所产生的边缘学科 C.健康教育学力图在医学尤其是预防医学领域应用行为科学的方法和成就 D.健康教育学探索有效、可行、经济的干预策略和措施 E.健康教育学主要研究人类行为和健康之间的相互联系及其规律
单项选择题健康促进规划的三个组成部分是()
A.设计、管理、评价 B.设计、评价、反馈 C.评估、设计、实施 D.评估、实施、管理 E.设计、实施、评价
单项选择题下列哪项不属于健康促进的基本特征()
A.强调个人的责任 B.涉及整个人群的社会生活的各个方面 C.以健康教育为先导 D.避免暴露于影响健康的危险因素,全面促进健康 E.强调对行为的干预和行为改变所需要的支持
单项选择题以下促进健康的行为中,属于二级预防的是()
A.保健行为 B.预警行为 C.求医行为 D.遵医行为 E.戒除不良嗜好行为
单项选择题健康促进的概念是()
A.提高生活质量 B.一种综合策略 C.疾病预防 D.改善自身健康 E.履行健康责任
单项选择题健康促进测量指标是衡量规划预期目标实现的的标志()
A.程度和成效 B.效果和程度 C.程度和效益 D.过程和结果 E.人群健康和生活质量