A.品德 B.不良品德 C.不能确定 D.嫁祸于人
单项选择题下面能反映个人品德的行为是()
A.他每天坚持把卧室打扫得干干净净 B.他总是烟酒不离 C.营业员不小心找错了钱,他主动退还 D.他有病也不去看医生
单项选择题判断是否发生了远迁移的条件不包括()
A.知识领域 B.认知结构 C.物理环境 D.时间间隔
单项选择题根据近100年来迁移研究的结果,下面说法更有科学依据的是()
A.如数学、计算机之类的学科能更有效地开发儿童的智力 B.汉字比其他文字更适合开发儿童的智力 C.单独设思维训练课是发展智力的捷径 D.通过广义知识教学可以全面发展认知能力
单项选择题()阐述了迁移量与学习刺激、反应之间的数量关系。
A.奥斯古德的三维迁移模式 B.认知结构迁移理论 C.产生式迁移理论 D.学习定势说
单项选择题哈洛用恒河猴作学习定势实验。猴子通过训练与学习,迁移表现是()
A.通过多次尝试,学会了辨别目的物 B.通过尝试学会了解决辨别问题 C.在后继学习中,解决相似问题速度提高 D.通过经验积累,解决新的不同类的问题的时间大大缩短