1.结构： （1）活动课题 （2）活动目的 （3）活动的时间、地点、人物 （4）活动的内容、形式 （5）活动的程序安排 （6）活动的器材、设备 （7）活动的目标、方向及评价 2.要求： （1）明确指导思想和活动目的 （2）发挥学生的主体性 （3）内容及形式的创新性 （4）活动过程的保证措施
问答题班级活动的意义是什么？
问答题如何培养使用班干部？
问答题如何实现班级奋斗目标？
问答题如何组织建立班集体？
问答题班集体产生经历了哪些阶段？各阶段的特点是什么？
