A.教师的呼吁B.学生心理健康问题的媒体报道C.学者和研究机构对学生心理健康状况开展的调查D.家长的呼吁E.以……

单项选择题危机干预六步法基本程序的最后一步是（）。

A.确定问题
B.保证求助者安全
C.给予支持
D.制定计划
E.得到承诺

单项选择题为来访者提供心理测评服务，需要掌握和学会使用专业的（）工具。

A.心理测评
B.心理咨询
C.心理干预
D.访谈
E.心理统计

单项选择题针对来访者遇到的心理健康问题，下列哪项不属于心理健康指导者提供的心理健康指导服务？（）

A.识别
B.评估
C.专业化指导
D.问题解决指导
E.转诊建议

单项选择题心理健康指导的主要内容不包括（）。

A.提供心理健康指导服务
B.提供心理测评服务
C.开展心理健康教育
D.开展心理督导工作
E.危机心理干预

单项选择题危机干预六步法基本程序的第一步是（）。

A.保证求助者安全
B.提出并验证可变通的应对方式
C.给予支持
D.制定计划
E.确定问题

单项选择题下列不属于危机心理干预基本原则的是（）。

A.先倾听后行动
B.将检查评估贯穿于干预的全过程
C.独立做出危机干预方案
D.注重实效
E.以环境为基础

单项选择题危机干预的基本程序通常有几个步骤？（）

A.6步
B.7步
C.4步
D.5步
E.3步

单项选择题心理健康教育可以围绕（）等主题有针对性的开展。

A.心理健康知识
B.压力管理
C.消极情绪管理
D.心理问题的识别
E.以上全选

单项选择题下列关于面谈技术要点表述不当的是（）。

A.使自己平静下来
B.与各种各样的来访者建立积极的工作关系
C.尽可能地帮助来访者解决问题
D.迅速有效准确地获得关于来访者及其问题的诊断或评估信息
E.需要具备有效沟通和发现问题的能力

单项选择题下列不属于共情的交谈与沟通技术的一项是（）。

A.参与
B.言语共情
C.非言语共情
D.重复性提问
E.“沉默”性的共情

单项选择题下列属于非指导性倾听反应的是（）。①贯注行为②澄清③情感证实④解译⑤重述

A.①②③
B.①②⑤
C.②③④
D.①③④
E.③④⑤

单项选择题心理健康指导的专业胜任力表现在（）方面。①知识②实践③技能④态度⑤时间投入

A.①②③
B.①③⑤
C.①②④
D.①③④
E.②④⑤

单项选择题以下不属于积极贯注行为的是（）。

A.保持一个放松而注意的姿势
B.尽量减少其他动作
C.从腰以上向后倾斜
D.保持你的手势温文有礼
E.坐在与来访者大约一臂远的地方

单项选择题心理工作者在助人的同时应关注（），促进个人身心健康水平，避免因自己身心健康问题伤害服务对象。

A.自我保健
B.自我成长
C.经验反思
D.技能更新
E.发现问题

单项选择题罗杰斯认为最有效的帮助者能够为求助者的发展提供三项条件，即（）、真诚与接纳。

A.倾听
B.理解
C.支持
D.共情
E.投注