判断题一个人自杀未遂后,自杀危险可能结束。()
判断题青少年自杀不仅仅是学习问题,父母感情、个人感情因素往往是他们自杀的重要原因。()
判断题自杀是可知觉、可预见、可预防的。()
判断题创伤后应激障碍(PTSD)的症状之一包括创伤情景的闪回。()
判断题一个想自杀的人开始表现慷慨和分享个人财产,表明这个人有好转恢复的迹象。()
判断题危机是件坏事。()
判断题威胁别人说要自杀的人不会自杀。()
判断题谈论自杀的人也可能会自杀。()
判断题当有较大把握时,咨询师应该帮来访者做出决定。()
判断题活动延伸的目的在于鼓励同学把课程中取得的领悟与演练的成果迁移运用到日常生活中。()
判断题班级心理辅导活动的原则:重感受,不重认知;重引导,不重教导;重目标,不重手段;重应变,不重原定设计。()
判断题为了更好的了解原因,“为什么”可以经常使用。()
判断题在全人口的死因排序中,由于抑郁症而自杀的居首位。()
判断题妄想就是指其他人没有的,不现实的想法。特点:病态的坚信;自我卷入;个人独有。()
判断题没有自知力的精神障碍患者在发病期也可以作为心理咨询对象。()