A.明度—光的强度B.色调—光的强度C.色调—色彩的差异度D.饱和度—色彩的深浅度在光的刺激下，我们会有各种不……

多项选择题情绪调节是个体管理和改变自己或他人情绪的过程，主要包括（）

A.主观体验
B.生理唤醒
C.自我意识
D.外在表现

多项选择题应对压力的两个主要策略是（）

A.以问题为导向
B.阿Q精神
C.以情绪为导向
D.听音乐

多项选择题社会态度是人们对现实社会各方面的评价，包括（）三个维度。

A.知
B.情
C.意
D.行

单项选择题（）认为，学生不是被动的信息接受者，而是主动建构自己的知识经验的。

A.人本主义
B.建构主义
C.认知-目的说
D.顿悟说

单项选择题由刺激物本身的性质决定的注意，称之为（）

A.随意注意
B.不随意注意
C.随意后注意
D.消极注意

单项选择题旋转的硬币的形状在不断变化，但始终知道它是圆形的。这是受（）的影响。

A.知觉的整体性
B.知觉的恒常性
C.知觉的选择性
D.知觉的组织性

多项选择题双因素理论认为，满意的对立面是没有“满意”，不满意的对立面是没有满意。由此影响职工工作积极性的因素可分为两类（）

A.保健因素
B.维持因素
C.激励因素
D.自我实现

多项选择题影响儿童社会性发展的重要因素（）

A.家庭
B.依恋
C.同伴交往
D.性别角色

单项选择题学习是源于学习者自身需要的动机叫做（）

A.成就动机
B.内在动机
C.外在动机
D.主导性动机

多项选择题从众的原因是（）

A.人格和文化差异
B.从众的动机
C.群体特征
D.规范影响

多项选择题影响心理健康的因素有（）

A.生物学因素
B.阿Q精神
C.心理因素
D.规范影响

多项选择题奥尔波特认为，人的自我意识是不断发展，主要分为（）三个阶段。

A.生理自我
B.社会自我
C.心理自我
D.主观自我

单项选择题根据思维的抽象程度不同，不属于思维形式的是（）

A.感性思维
B.动作思维
C.形象思维
D.抽象思维

多项选择题在情绪发生的整个过程中，最常用和最有价值的策略是（）

A.主观体验
B.认知重评
C.调动注意
D.表达抑制

单项选择题心理学史上，采用“内省”法以探究人“心”之结构的是（）

A.亚里士多德
B.冯特
C.洛克
D.杜威