问答题班级授课制不利于因材施教。这种观点正确吗?为什么?
问答题“人的智慧80%决定于基因,17%决定于训练,3%决定于偶然因素,”这种观点对吗?请用教育原理加以说明。
问答题简述我国中学德育的任务与主要任务。
问答题儿童身心发展规律有哪些?
问答题简述课程实施的涵义与课程实施取向的种类。
问答题当代具有影响的儿童发展理论流派有哪些?
问答题我国学校教育制度改革的主要趋势有哪些?
问答题举例说明教育的负向功能有哪些表现?
单项选择题自上而下由中央政府负责编制、实施和评价的课程是()
A.国家课程B.显在课程C.核心课程D.学科课程
单项选择题孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这句话体现的德育方法是()。
单项选择题在教学过程中,强调知识传授而忽视能力培养的理论是()。
单项选择题学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养属于下列哪一教学方法()。
A、实验法 B、参观法 C、演示法 D、实习作业法
单项选择题目前我国普通高中课程实施的主要类型是()。
A、分科课程 B、综合课程 C、活动课程 D、探究课程
单项选择题捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用,把教师赞誉为()
A、人类灵魂的工程师 B、心灵的建筑师 C、太阳底下最光辉的职业 D、辛勤的园丁
单项选择题认为教学过程的本是培养人,促进学生全面发展的过程属于()