A.自然语言B.流程图C.伪代码D.概要图描述算法有三种方式，不包含（）。……

单项选择题防止沉迷网络游戏要做到（）

A.与家长一起制定一个上网时间表，限定使用电脑的时间
B.不要长时间使用手机、电视机、游戏机玩游戏
C.以上做法都正确

单项选择题（）是指人们之间相互利用网络平台，借助社交软件进行沟通交流。

A.信息茧房
B.网络沟通
C.信息交流
D.社交虚拟化

单项选择题由于信息技术开发和应用领域的差距，所以产生了国与国、地区与地区、产业与产业、社会阶层与社会阶层之间的（）。

A.思维鸿沟
B.数字鸿沟
C.素养鸿沟
D.信息鸿沟

单项选择题在电脑上安装防火墙能够有（）功效。

A.防范恶意的知情者
B.防范通过它的恶意连接
C.防备新的网络安全问题
D.完全防止传送己被病毒感染的软件和文件

单项选择题随意下载，使用，传播他人的软件或资料属于（）

A.黑客行为
B.侵犯他人隐私
C.侵犯知识产权行为
D.非法信息传播行为

单项选择题下面描述的问题属于人工智能道德伦理范畴的是（）

A.环境异常问题
B.城市交通堵塞问题
C.电车难题
D.大气和水体污染问题

单项选择题以下哪个是数字素养与技能不要求具备的知识或技能？（）

A.数字获取、制作
B.业务能力
C.数字安全保障
D.数字伦理道德

单项选择题2020年3月施行的《网络信息内容生态治理规定》，明令禁止以查找人物或事件真相的人肉搜索。这一规定（）。

A.说明法律要求的必须做
B.有利于保护公民的隐私权
C.营造风清气正的网络空间
D.保障了公民的名誉权

单项选择题以下个人和组织发送的电子信息、提供的应用软件中，可以设置并传输的是（）

A.小明自制的恶意小程序
B.某跨国公司的企业地址
C.含有法律禁止发布的信息
D.行政法规禁止传输的信息

单项选择题建立完善网络文明规范，普及网络文明观念，发展积极健康的网络文化，可以提高全民（）。

A.网络文明素养
B.网络素质
C.网络文明
D.文明素养

单项选择题提高全民数字获取、制作、使用、交互、分享、创新等过程中的道德伦理意识，引导全民遵守（）规则，形成良好行为规范。

A.数字社会
B.数字获取
C.使用交互
D.科技创新

单项选择题《提升全民数字素养与技能行动纲要》提出，通过提高全民网络安全防护能力、强化个人信息和隐私保护的方式可以提高公民的（）保护能力。

A.财产安全
B.数字安全
C.人身安全
D.信息安全

单项选择题2021年11月5日，中央网信办印发了（），对全民数字素养与技能作出了全面部署。

A.《提升全民数字素养与技能行动纲要》
B.《“十四五”国家信息化规划》
C.《2022年提升全民数字素养与技能工作要点》
D.《提升全民数字技能工作方案》

单项选择题网络中存在着各种欺诈行为，每一个数字公民都应该有基本的辨识和防范能力，需要对常见的网络欺诈行为有所认识，请问我们常说的“杀猪盘”指的是（）

A.屠夫用的餐盘
B.杀猪之前先盘一下猪
C.婚恋投资类诈骗

单项选择题在学术界，数字素养是计算机学科领域的一部分，数字素养有（）和（）

A.计算机科学；信息技术
B.计算器科学；信息技术
C.计算机科学；数据库技术
D.计算器科学；数据库技术