简答题 派生类的构造函数和析构函数的作用是什么？

问答题派生类构造函数和析构函数的执行顺序是怎样的？在多继承中，派生类构造函数和析构函数的执行顺序又是怎样的？

问答题派生类能否直接访问基类的私有成员？若否，应如何实现？

问答题类的三种继承方式之间的区别是什么？

问答题什么是类的继承与派生？

问答题设计一个学生类student，它具有的私有数据成员是：注册号、姓名、数学、英语、计算机成绩；具有的公有成员函数是：求三门课总成绩的函数sum；求三门课平均成绩的函数average；显示学生数据信息的函数print；获取学生注册号的函数get_reg_num；设置学生数据信息的函数set_stu_inf。 编制主函数，说明一个student类对象的数组并进行全班学生信息的输入与设置，而后求出每一学生的总成绩、平均成绩、全班学生总成绩最高分、全班学生总平均分，并在输入一个注册号后，输出该学生有关的全部数据信息。