找考题网-背景图
问答题

案例分析题

背景材料:
课堂教与学的行为是一个整体,教与学总是同时发生,相伴而行的。有学者观察了两位教师(A为专家型教师,B为新手型教师)关于"化学键"的课堂教学行为,并将所观察的教与学的行为种类的频次和时长等分别进行统计,结果见表1。

问题:
(1)专家型和新手型教师的化学课堂教学行为在哪些方面存在显著差别?
(2)在化学课堂教学行为设计时,新手型教师可以从中得到哪些启示?

【参考答案】

(1)从教师教的行为与学生学的行为所占的时间比例上可以看出,专家型教师在课堂上以学生为主体,学生进行动手书写、汇报交流等活动更多,重点让学生自主地参与学习;而新手型教师在课堂上关注的是教师本身,与学生的互动少,有强烈掌控课堂的欲望。专家型教师与新手型教师在课堂教学行为中在以下几方面有着显著不同:首先......

(↓↓↓ 点击‘点击查看答案’看完整答案 ↓↓↓)