（1）表扬要不断变换方式，让学生有新鲜感，有激励性。 （2）尽可能在公开场合进行。 （3）态度真诚，绝不能为表扬而表扬。 （4）要面向全体学生，应注意发现学生的闪光点，尽量让每个学生在一个时间段里都能够受到不同程度的表扬。
问答题简述批评学生时应该注意些什么？
问答题简述怎样与学生个别谈话？
问答题简述如何协调与科任老师之间的关系？
问答题简述怎样进行家访？
问答题简述怎样指导班干部开展班级工作？
