A.前苏联教育家赞可夫B.前苏联教育家布鲁纳C.美国教育家赞可夫D.美国教育家布鲁纳“结构”课程论是哪个国家，……

单项选择题传递接受的教学模式是由（）的一种教学范型。

A.学生认识活动为主
B.学生模仿活动
C.教师直接控制教学过程
D.教师参与活动

单项选择题英国数学课程的两个显著特色是（）

A.数学应用与课程综合
B.数学应用与问题解决
C.问题解决与课程综合
D.问题解决与数学欣赏

单项选择题数学教育学研究的方法主要是（）

A.理论研究方法、实证研究方法、微观研究方法和定性分析
B.历史研究方法、实证研究方法、定性分析方法和定量分析方法
C.历史研究方法、理论研究方法、实证研究方法和实验研究方法
D.理论研究方法、实证研究方法、定性分析方法和定量分析方法

单项选择题建国以来，我国中学数学课程大致经历了几次大的教学改革？（）

A.5次
B.6次
C.7次
D.8次

单项选择题若方程X^2+（m-2）X+5-m=0的二根都比2大，实数m的范围是（）

A.m≥-4
B.m≥-3
C.m≤-3
D.m≤-4