A、西宁八名金融蛀虫平均三十二岁。 B、山西筹建教育立交桥，普通教育、成人教育、职业教育共同发展。 C、“火炉”武汉种草还是种树？ D、指甲——体内疾病的荧火屏。
问答题略述修辞运用的效果。
问答题试结合实例谈谈你是如何理解修辞和语言要素的关系的。
问答题简述运用成语需注意的地方。
问答题简述反义词的类型。
问答题简述双关的修辞作用。
问答题简述借喻与借人的异同样举例。
问答题简述口语句及其特点。
问答题锤炼词语的基本要求是什么？
问答题什么是拈连？拈连有什么修辞作用？
问答题短句有什么修辞特点？
问答题修辞主体的修养主要应包括哪些方面？举例说明
问答题有人说“修辞的基本原则是适应语境”，你认为对吗？为什么？
问答题举例分析叠音的修辞作用。
问答题修辞和语言三要素关系怎样？
问答题从词汇角度分析下列句子的修辞效果。
