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单项选择题

A.追求目标的数量,越多越好B.根据培训需求和参训人员的实际情况来设定C.设定高难度的目标,挑战参训人员的极限……

在设计茶艺培训教学目标时,我们应该()。

A.追求目标的数量,越多越好
B.根据培训需求和参训人员的实际情况来设定
C.设定高难度的目标,挑战参训人员的极限
D.设定模糊的目标,提供更大的灵活性