问答题结合《桥的运动》内容,理解科学小品的特点
问答题理解《中国人失掉自信力了吗》确立的颂扬“民族脊梁”的坚强意志和自信心的中心论点。
问答题为什么说“自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下”?
问答题分析《中国人失掉自信力了吗》抓住论敌逻辑错误加以辩驳的论辩特征。
问答题《“今”》文中所列举的屈原的《离骚》和打击林肯头颅的枪声对表达作者的观点有何作用?
问答题怎样正确理解“过去未来皆是现在”这一道理?
问答题《“今”》的中心论点的现实针对性。
问答题《答司马谏议书》语言委婉,柔中带刚的特点,表现在哪些地方?
问答题《答司马谏议书》作者对司马光指责变法的反驳,是建立在哪个议事原则的基础上?如此安排,具有怎样良好的效果?
问答题为什么说《谏太宗十思疏》所论剀切深厚而无空疏之弊?
问答题试分析比喻论证和比较论证方法在本文的运用。
问答题“十思”与“思国之安,必积其德义”这一中心论点形成怎样的关系?
问答题“庖丁解牛”表达了作者怎样的人生态度?这则寓言包含了怎样的哲理?
问答题“寓言十九”之称,说明《庄子》一书怎样的特点?
问答题感情对演讲的成败很关键,阅读深入理解课文,体会林肯当时的思想感情。