A.教材的主次结构B.教材的难易程度C.课程标准D.学生的已知和未知知识​确定教学重难点时，首先需要考虑的是（……

单项选择题‏团体探究模式的主要特点为（）。

A.教注重理论建构，少涉及具体课堂的应用
B.将体育运动团队精神迁移到课堂教学
C.将复杂的探究主题分解成及个子题目由不同小组负责
D.教师需掌握不同类型的团队合作结构，并灵活调用

单项选择题​要对学生的文化知识水平进行评价，最佳评价方式为（）。

A.观察轶事记录
B.纸笔测验
C.评价量表
D.检核表

单项选择题对于生物教师应该具备的知识体系的描述错误的是（）。

A.包括生物学专业知识、综合文化知识和教学科学知识
B.生物学专业知识包括两类：理论知识和实验知识
C.教育科学知识主要是帮助教师解决“如何教的问题”
D.生物学理论知识和实验知识相比较，理论知识应该更受重视

单项选择题关于实验课，下列叙述正确的是（）。

A.理论课要进行学习内容分析而实验课不需要
B.实验课采取的教学策略和媒体越多越好，这样才能吸引学生注意力
C.实验教学的评价方式最好只有一种
D.实验课教学过程的设计要设计预实验

单项选择题下列选项中哪一项不是情境创设的意义？（）

A.能激发学生的学习兴趣
B.能让学生真正成为学习的主体
C.能培养学生的探究能力、创新精神和实践能力
D.能促进学生思维品质的提高

单项选择题科学史策略的教学过程不包括（）。

A.创设情境，提出问题
B.分析问题，作出假设
C.根据认知，修饰史料
D.呈现史料，引导探讨/设计实验

问答题简述教学设计的一般程序

问答题简述教学设计的主要依据。

单项选择题以下选项中不属于教学设计理论基础的是（）。

A.教学理论
B.传播学理论
C.学习理论
D.计算机理论