A.手指有肉刺了,直接拽掉即可。B.如果剪破手指但没有出血,不需包扎。C.新生儿可能一出生指甲就会比较长,需要剪个小口,然后撕掉。D.剪指甲的时候要捏住一根手指,剪完一个再捏另一个剪,不能同时抓住几根手指,以防误伤。
多项选择题经常给婴幼儿洗脚按摩的好处有()。
A.没什么特别的好处B.助眠C.防病D.舒适
多项选择题有关幼儿洗头的描述,正确的是()。
A.会坐以后可以使用洗头帽B.婴幼儿不可以用吹风机吹头发C.婴幼儿可以选用洗头躺椅D.婴幼儿有的不喜欢洗头,可能是因为家长把污水弄进婴幼儿眼睛或耳朵引起不适
多项选择题有关婴幼儿洗手的说法,正确的是()。
A.冲水时双手略向上,避免水流到袖子里B.洗手是最好的预防病从口入的方法C.洗手时可以给婴幼儿准备一个防滑矮凳D.洗完手要用专用的毛巾擦手
单项选择题由于种类的差异,动物乳所含的营养素不适合人类的婴儿,所以在实施人工喂养时首选()。
A.牛乳B.豆奶粉C.羊乳D.婴儿配方奶粉
多项选择题准备一套婴幼儿专用的儿童餐具有利于()。
A.提高婴幼儿用餐的兴趣B.让婴幼儿养成好习惯C.让婴幼儿可以边吃边玩D.培养婴幼儿的动手能力
单项选择题有关橄榄式抱姿的说法,错误的()。
A.可以用于双胎喂奶B.剖宫产的妈妈可以采用该姿势抱婴儿C.洗头时常用的抱姿D.该姿势不能用于喂奶
单项选择题关于婴儿的体格发育,说法错误的是()。
A.婴儿出生后一岁内是生长发育的第一高峰期B.年龄越小,体重增长越快C.一年内身长增长20-25cmD.年龄越小,体重增长越慢
单项选择题有关新生儿头部的发育,说法错误的是()。
A.新生儿的头占身体的1/4B.由于产道挤压,新生儿的头刚开始是圆锥形,出生几天后便会恢复正常的圆形C.新生儿的囟门非常柔软,不可以用手揉搓D.新生儿有两个囟门,一个是前囟门,一个是后心门
多项选择题《托育机构保育指导大纲(试行)》指出托育机构保育工作的重点是对婴幼儿()的照护和促进动作、语言、认知、情感与社会性等能力的发展。
A.生活与卫生习惯B.智能发展C.睡眠D.营养与喂养
单项选择题()不属于“尊重儿童”。
A.儿童优先B.保障儿童权利C.促进每个婴幼儿平行发展D.关注个体差异
单项选择题下列语言发展阶段中,()最显著的表现是牙牙学语。
A.词汇运用B.理解与生成C.第一个词D.前语言交流
单项选择题维果茨基把建立在儿童的“大纲”基础上的教学称为()
A.自发型教学B.反应型教学C.自发反应型教学D.探索型教学
单项选择题0-3岁婴幼儿不会经历()敏感期。
A.语言B.书写C.感官D.动作
单项选择题1972年研究者对88名3~24月龄的婴幼儿进行了著名的“点红实验”,这项研究主要探索了婴幼儿()的发展。
A.自我意识B.同伴交往C.记忆力D.亲子依恋
单项选择题生态系统理论认为,()是对婴幼儿发展影响最深刻的环境体系。
A.宏观系统B.外观系统C.中观系统D.微观系统