毕业设计可以培养学生实事求是、严肃认真的工作作风，树立创新、团结协作意识。

判断题毕业设计能够使学生获得从事科研工作的初步训练，培养学生独立工作、独立思考和综合运用已学知识解决实际问题的能力。

判断题毕业答辩是检验学生几年来学习效果最直接有效的方法。

判断题毕业设计论文是高等职业院校实现人才培养目标的综合性、创造性实践教学环节。

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判断题知网的概念是由世界银行于1998年提出。

多项选择题答辩时，在弄清老师提问意图后，要在较短的时内作出反应，要充满自信地以（）把已的想法讲述出来。

A.流畅的语言
B.肯定的语气
C.铿锵的声音
D.抑扬顿挫声调

多项选择题答辩中，有时答辩老师会提出与你的论文中基本观点不同的观点，问答双方可以互相切磋商讨，只要你的基观点是（）、也无需随声附和老师，放弃自己的观点。

A.深思熟虑
B.言之有理
C.持之有据
D.能自圆说

多项选择题关键词确定依据主要有三点，即（）的词语。

A.重要
B.有代表性
C.高频率出现
D.中心意义

多项选择题摘要中除了实在无法变通以外，一般不用（），不出现插图、表格。

A.数学公式
B.化学结构式
C.分子式
D.数字

多项选择题毕业论文的中心句式写法是在写提纲时先根据（）提炼出若干表达论文主要内容的句子（即中心句），然后按照层次，列出句子式写作纲。

A.论题
B.论据
C.论点
D.论证

多项选择题副标题是进一步对主标题的内容进行（）或研究范畴界定，一般在主标题不能完全表达设计主题时采用。

A.说明
B.补充
C.充实
D.强化

多项选择题标题是一篇毕业设计报告书的（）的最高凝练，对于报告书内容，具有重要的提示作用。

A.主题
B.宗旨
C.开头
D.内容