传播情境包括传播行为的参与人所处的群体、制度、规范、文化等环境。-找考题网

判断题受传者的意义既不等于传播者的意义，也完全不等于符号本身的意义。

判断题传播者的意义就是符号本体的意义。

判断题符号意义可以划分为外延意义和内涵意义，内涵指的是概念符号所指示的事物的集合。

判断题研究传播过程中的意义就是研究符号本身的意义。

判断题信号与其表示的对象物之间具有自然的因果性，因此一切自然符号都是信号。

判断题信息社会是指信息成为与物质和能源同等重要甚至比之更加重要的资源，整个社会的政治、经济和文化以信息为核心价值而得到发展的社会。

判断题印刷传播最重要的贡献之一就是实现了信息的远距离快速传播。

判断题口语音声符号是人类掌握的第一套体外话符号体系。

判断题人类传播活动经历了从口语传播到电子传播四个发展阶段，是一个依次叠加的进程。

判断题人类主要是靠体外化、社会化的信息系统来适应环境和改造环境的。

判断题人类语言具有超越历史时间和空间的能力，可以使人通过信息传递看到遥远空间发生的事情。

判断题猴子能够敲打键盘识别简单的单词，说明动物的信息传播具有能动性。

判断题对传播活动的结构、环节和要素进行解剖和分析属于对传播过程的横向共时性考察。

判断题物质决定意识，因此传播作为精神生产与精神交往由物质生产与交往活动决定，不具有独立性与能动性。

判断题符号化是指信息接收者对传来的符号加以阐释、理解其意义的活动。