A.两者互为条件，互为因果B.人的解放受社会进步程度的制约C.人的解放程度影响着社会进步的性质和水平D.人的解……

多项选择题马克思主义哲学所讲的自由不是抽象的，而是具体的，是指（）.

A.自由不是绝对的自由，自由总是指一定阶级的自由
B.在阶级社会里，自由总是有条件的，相对的
C.必须实际地驾驭客观必然性，通过实践而实现的自由
D.超阶级的自由
E.不受经济条件制约的自由

多项选择题自由与必然的关系在于（）.

A.二者是基本相同的
B.二者是绝对对立的
C.自由不能脱离必然而独立存在
D.自由是从必然转化来的
E.自由是对客观必然性的认识和对客观世界的改造

多项选择题人类进入自由王国阶段是指人们（）.

A.摆脱自然的奴役和社会的压迫
B.不再受自然和社会规律支配
C.劳动不再是奴役人的手段
D.完全摆脱劳动
E.各方面都获得绝对自由

多项选择题人的价值大小与社会分工的关系在于（）.

A.有一定的关系
B.没有任何关系
C.一般地说，所任职务越高，对社会的贡献也应当越大
D.从事普通工作的人，社会价值必然小
E.职务高低，工作不同，不是人的社会价值大小的决定性因素

多项选择题人的价值的实现（）.

A.是通过人的“自由选择”
B.唯一途径是参加社会实践
C.是通过人的“自我设计”
D.是与自身主观条件无关的
E.最终取决于社会的进步和发展

多项选择题人的自我价值是指（）.

A.人作为人的存在就要有人的尊严
B.社会应用提供保证个人的需要的物质的和精神的条件和手段
C.社会对个人的一种肯定关系
D.个人对社会的索取
E.个人对社会的占有

多项选择题人的社会价值和自我价值的关系在于（）.

A.二者是不可分割的
B.自我价值是社会价值的必要前提
C.社会价值是自我价值的外在体现
D.二者也有不一致、相矛盾的一面
E.二者之间始终存在于绝对的对立之中

多项选择题人生观与世界观的关系在于（）.

A.人生观是世界观的重要组成部分
B.世界观是人生观的理论基础
C.人生观是世界观在个人、自我生存意义上的特殊表现
D.世界观不同，人生观也必然不同
E.世界观也就包括人生观

多项选择题意大利文艺复兴时期的思想家和法国启蒙思想家关于人的本质的认识（）.

A.是反对封建专制主义和宗教神学的
B.在资产阶级革命进程中起了重要作用
C.认为人的本性是天赋的，即先天就有的
D.把人的本质归结为自由、平等、追求幸福
E.看不到人的本质是一切社会关系的总和

多项选择题资产阶级思想家对人的本质的研究的缺陷在于（）.

A.离开社会关系和社会发展抽象地谈论人的本质
B.认为有永恒不变的人性
C.把人性看成是人的阶级性
D.认为人的本性是先天就有的
E.否认人的本质是一切社会关系的总和

多项选择题社会进步的客观必然性在于（）.

A.生产力的发展永远不会停止
B.文化不断进步和发展
C.阶级斗争是一切社会发展的动力
D.社会发展是一个辩证否定的过程
E.它是人民群众根本利益的要求

多项选择题下列各项属于社会进步的动力的有（）.

A.社会基本矛盾
B.民主制度的建立
C.阶级社会的阶级斗争
D.人民群众的创造活动
E.社会的辩证否定，即“扬弃”

多项选择题社会进步体现在（）.

A.物质生产的进步
B.精神生产的进步
C.物质生活的改善
D.精神生活的充实
E.社会形态的更替

多项选择题社会进步的道路是（）.

A.笔直前进的
B.直线上升的
C.曲折前进的
D.有急有缓的
E.稳步前进

多项选择题马克思主义以前的社会理论（）.

A.由于历史的、阶级的、世界观的局限，带有空想性质
B.离开特定的社会关系，谈论人性、人的本质
C.把希望寄托在少数杰出统治者身上
D.为马克思主义的科学社会主义理论提供了现成的理论基础
E.不可能解决改造社会，实现人类解放的现实任务