A.数据分析方法B.假说例证方法C.统计描述方法D.总结归纳方法
单项选择题从比较对象相互影响的程度来看,比较学前教育研究可分为()
A.专题比较研究和总体比较研究B.平行比较研究和影响比较研究C.定性比较研究和定量比较研究D.横向比较研究、纵向比较研究和综合比较研究
单项选择题对同一时期不同国家、不同地区学前教育进行的比较研究属于()
A.纵向比较研究B.专题比较研究C.定性比较研究D.横向比较研究
单项选择题比较学前教育得以存在和发展的最重要基础是()
A.比较B.借鉴C.探究D.分析
单项选择题比较学前教育的主要目的不包括()
A.促进本国学前教育的发展B.借鉴国际学前教育经验C.分析探讨学前教育发展规律D.促进社会和谐稳定
单项选择题从研究领域来看,比较学前教育的研究重点是()
A.学前教育制度和学前教育课程B.学前教育课程和幼小衔接C.学前教育行政和学前教育课程D.学前教育制度和学前教育的基本问题
单项选择题比较教育的社会科学方法时代在方法上的特征是()
A.因素分析B.假说例证C.综合研究D.借鉴改善
单项选择题比较教育学科的形成阶段又可以称为()
A.史前时代B.借鉴时代C.因素分析时代D.社会科学方法时代
单项选择题比较教育在借鉴阶段的研究目的是()
A.介绍外国的教育经验B.分析各国教育制度的主要因素C.培养对民主制度的忠诚D.促进国际间的文化交流
单项选择题“安科计划”是哪个国家用来提高家长教育意识和能力的方案?()
A.美国B.加拿大C.英国D.法国
单项选择题“聘用有一技之长的人”是哪位教学家在兴办学前教育机构时采取的师资培养方式?()
A.欧文B.福禄贝尔C.蒙台梭利D.奥尔柏林
多项选择题“基于游戏的学习”的特点包括()。
A.儿童主动发起B.趣味性C.关注结果D.无结构
单项选择题“接触生活中各种各样的事情,丰富感觉”是日本早期教育五大领域中哪一个领域的学习内容?()
A.健康领域B.环境领域C.表现领域D.人际领域
单项选择题“情绪测量仪”是哪种社会情感教育方案中使用的工具?()
A.阿尔的伙伴B.SecondStepC.Faustlos(德国的社会情感教育方案)D.RULER 教学方案
单项选择题20世纪70年代,在英国倡导以问题为中心的戏剧教育的代表人物是()。
A.盖文·博顿B.哈丽雅特·芬雷·强森C.亨利·卡德威尔库克D.宏恩布鲁克
单项选择题儿童的”对自然材料的观察与实验“通常是在户外哪一类游戏区域中开展的活动?()
A.探索区B.运动区C.自然区D.安静游戏区域