A.慧星 收讫 挺而走险 振聋发馈 B.汇编 狙击 急公好义 彪炳春秋 C.踌躇 逼仄 既往不纠 纵横捭阖 D.潦倒 棉密 励精图治 敝帚自珍
单项选择题接在下面这句话后边,最恰当的一组句子是() “悬念教学”相对于“平铺直叙法”“注入法”教学而言,
A.不是把知识硬灌给学生,而是着眼于激活学生学习的内在动机,使学习知识成为学生本身的心理需要,让学生积极主动地思维。 B.不是把知识硬灌给学生,而是着眼于激活学生学习的内在动机,让学生积极主动地思维,使学习知识成为学生本身的心理需要。 C.是着眼于激活学生学习的内在动机,而不是把知识硬灌给学生,使学习知识成为学生本身的心理需要,让学生积极主动地思维。 D.是着眼于激活学生学习的内在动机,而不是把知识硬灌给学生,让学生积极主动地思维,使学习知识成为学生本身的心理需要。
单项选择题下列各句中,没有语病的一句是()
A.我出国的时候,父亲送给我的那套石印的前四史,充塞了我的半个行囊。 B.我地区作为国家基础教育课程首批改革38个试验区,从今年起进行课改实验。 C.他的画作风格清新,色彩丰富,色调和谐,得到画界及评论界的一致好评。 D.我国古代,为区别韵文和骈文,凡不押韵、不重对偶和排比的散体文章,一律称之为散文。
单项选择题依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是() ①勇往直前的汩汩泉水相信,在岁月的过滤与涤荡下自己将永远一脉__。 ②由于摆脱了功利之争,田园山水诗人便有了一种恬静__的心境。 ③时间的长河无影无形,看不见摸不着,每天都在悄无声息地__。
A.清莹 淡薄 流失 B.轻盈 淡泊 流失 C.轻盈 淡薄 流逝 D.清莹 淡泊 流逝
单项选择题下列各组词语中,有两个错别字的一组是()
A.积腋成裘猝不及防曲突徙薪群贤必至 B.瓦釜雷鸣歪风邪气目光如聚铤而走险 C.优柔寡断源远流长钟灵毓秀常年累月 D.自立更生遗笑大方弱不经风气势凶凶
单项选择题下列语句中标点符号使用正确的一项是()
A.这件事是让你去做好呢?还是让我去做好呢? B.你要不断进步、识字、生产 C.张华考上北京大学,在化学系学习;李萍进了中等技术学校,读机械制造专业;我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途。 D.现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家说的那样,“形种兼备,充满生机。”