培训成果的评估一方面是对培训效果的检验；另一方面是对培训工作的总结。培训成果的评估可从四个层次去考虑，即（）、（）、（）及（）四个层次。

填空题技术培训的考核内容应结合（）的工作性质，突出安全优质播出主题，针对有线电视系统原理、（）的工作原理、技术指标、操作流程及注意事项、常见故障的判别、突发故障的应急处置流程等内容进行培训。

填空题实际操作指导的培训要求培训人员能够对受训者进行实际应用技能的培训。这种培训与传统的（）的培训并不完全相同，是一种有计划、有目的、有步骤的培训。

填空题应用技能的培训一般采用（），将培训内容与（）相结合，具有实用、经济、有效的优点。

填空题通常有线广播电视网络的技术管理部门和人事部门制定相关的技术培训计划，作为机务技师应制定出（）的详细规划和实施细则。

填空题培训方法是指为了有效地实现培训目标而确定的手段和技法。培训的方法有多种，通常有（）的培训、（）的培训和（）的培训。