材料：小明和小罗今年高三，是一对好朋友，两个人在处理问题的认识风格方面有较大的差异。小明在学习上遇到问题时，常利用个人经验独立对其进行判断，喜欢用概括的与逻辑的方式分析问题，很少受到同学与老师建议的影响。而小罗遇到问题的表现则与小明相反，他更愿意听老师和同学的建议，并以他们的建议作为分析问题的依据。另外，他还喜欢察言观色，关注社会问题。
问题：
1.结合材料分析小明和小罗的认知风格差异。
2.假如你是他的老师，如何根据认知风格差异开展教学？

A.结合材料分析小明和小罗的认知风格差异。
2.假如你是他的老师，如何根据认知风格差异开展教学？


【参考答案】


??(1)根据人们对外部环境（“场”）的不同依赖程度，认知风格可分为场独立型和场依存型。场独立型的人在信息加工中对内在参照有较大的依赖倾向，他们的心理分化水平较高，在加工信息时，主要依据内在标准或内在参照，与人交往时也很少能体察入微。而场依存型的人在加工信息时，对外在参照有较大的依赖倾向，......

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