A.小班B.中班C.大班能文明、大方地与人交往，以积极恰当的方式参与或发起活动是哪个年龄阶段的教育目标（）……

单项选择题能钻爬过低矮障碍物；能在攀登架上爬上爬下，或从网的一侧爬越至另一侧是哪个年龄阶段的体育活动的目标（）

A.小班
B.中班
C.大班

判断题健康是指人体的生理心理的完好标准，它是对人体的完好状态能否符合现实需要所规定的评价标准，是身体的、心理的和社会的完好状态。

判断题重视活动性是幼儿园生活教学活动的特点。

判断题儿童在兴趣和坚持性等方面的气质特征与其学业和认知能力的发展有密切联系。

判断题积极构建安全、温馨的健康心理环境是进行幼儿心理健康教育的有效途径。

判断题人体惟一能够利用的是食物中产热营养素所提供的能量。

多项选择题按照教育活动的主体看，幼儿园健康教育活动目标的表述方式可分为（）

A.表述教师行为的目标
B.表述幼儿行为的目标
C.表述表现性的目标

多项选择题幼儿早操活动设计要注意的问题包括（）

A.活动的全过程应遵循人体生理机能能力变化的规律
B.内容应丰富多样
C.活动形式应灵活多样
D.合理安排早操的时间和地点

单项选择题能团身滚是哪个年龄阶段的体育活动的目标（）

A.小班
B.中班
C.大班

单项选择题能随音乐节奏较准确地做徒手操和轻器械操是哪个年龄阶段的体育活动的目标（）

A.小班
B.中班
C.大班

单项选择题能自然摆臂连续纵跳触物（物体离幼儿举手指尖20厘米左右）是哪个年龄阶段的体育活动的目标（）

A.小班
B.中班
C.大班

判断题幼儿早操活动的全过程应遵循人体生理机能能力变化的规律。

判断题在一次幼儿园健康教育活动中，各种活动方法应该配合使用。

判断题信号法是指用口令、哨音、音乐、鼓声等声响来帮助和引导幼儿进行身体锻炼的方法。

判断题生理和心理的发展在儿童身上是统一的。