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名词解释什么是教育预见能力; 教育预见能力名词解释定义是什么?

多项选择题品德评价是品德教育的辅助方法，包括奖励、惩罚和操行评定，下面属于奖励的有（）

A.赞许
B.劝诫
C.奖赏
D.训导
E.表扬

多项选择题远距离播放教学法包括（）

A.现场直接法
B.录制播放法
C.演播法
D.插播法
E.声像记录分析法

多项选择题学科课程的特点是（）

A.有利于教师教授知识
B.有利于学生学习、巩固
C.重视直接经验
D.忽视学生的兴趣和需要
E.加深学科的分离

多项选择题远古教育是同使用石器工具社会的发展和人的发展水平相适应的教育，具有以下特征（）

A．非独立性
B．等级性
C．无阶级性
D．狭隘性
E．贫乏性

单项选择题基础教育的核心问题是（）

A.应试教育
B.文化修养
C.素质教育
D.身心发展

单项选择题实施教学方法的重要前提是（）

A.维持课堂纪律
B.教师人格力量
C.现代教育技术的应用
D.明确教学目标

单项选择题家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是（）

A.相互替代
B.相互协调、补充
C.相互矛盾
D.相互分离

单项选择题学校的社会气氛可以简称为（）

A.校园环境
B.校风
C.班风
D.教风

单项选择题“一把钥匙开一把锁”，说明教师劳动具有（）

A.复杂性
B.示范性
C.创造性
D.长效性

单项选择题加入情境的教育学由三个维度组成，下列选项中不属于其要素的是（）

A.情境线索
B.从实践到理论的线索
C.理论线索
D.技术操作线索

问答题论述知识学习的过程。

问答题教学中怎样激发学生学习的自觉性、主动性？

问答题简述现代教学技术的功能。

问答题简述父母态人格结构的教师在教学行为上的表现。