A.①②B.①④C.②③D.③④下列属于促进知行合一中的实践环节的是（）①课堂学习专业理论知识②学校团委组织的……

单项选择题下列关于读书的名言警句，体现知行合一的是（）。

A.立身以立学为先，立学以读书为本。（欧阳修）
B.读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。（朱熹）
C.读万卷书，行万里路。（顾炎武）
D.读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）

单项选择题随着生态文明建设的发展，人们对野生动物的认识发生了深刻变化。例如，穿山甲原来被作为重要的药用野生动物，近年来受人类活动影响，我国穿山甲数量急剧下降。在2020年版《中国药典》中，穿山甲未被继续收载。2020年6月5日，国家林草局发布公告，将穿山甲调整为国家一级保护野生动物。这表明（）①认识只有不断变化才能正确指导实践②符合客观规律的认识促进社会文明进步③认识发展的目的在于不断创新原有观点④社会实践的需要是认识发展变化的动因

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

单项选择题小明认为，科学理论可以作为检验真理的标准。此观点是（）。

A.正确的，因为科学理论是正确的认识
B.正确的，因为科学理论反映了客观规律
C.错误的，否定了客观事物是检验真理的标准
D.错误的，否定了实践是检验真理的唯一标准

单项选择题近年来，二氧化碳大量排放带来的气候问题危害到人类的生存环境和健康安全。人们逐渐认识到，推行以低能耗、低消耗、低开支为核心的低碳生活方式，可以降低二氧化碳的排放。低碳生活方式的倡导和践行，必将对人类生存环境的改善产生影响。这说明（）①实践是认识的来源②认识是实践的来源③认识的目的是改造自然④认识对实践具有反作用

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

单项选择题下列选项体现实践是认识的基础的是（）。①不入虎穴，焉得虎子②近水知鱼性，近山识马音③知识是生活的灯塔④只在此山中，云深不知处

A.①②
B.①③
C.②③
D.②④

多项选择题农民使用铁犁耕地，说明生产力三要素是（）。

A.劳动者
B.生产工具
C.人的意识
D.劳动对象

多项选择题我们对事物的认识不能停留在表面现象上，认识了事物的现象不等于认识了事物的本质。需要对现象进行（）

A.科学分析
B.科学研究
C.理性分析
D.理性研究

多项选择题提高认识事物的能力的方法有（）

A.积极参加实践活动
B.树立不断发展的观念
C.把握辩证思维方法
D.无所事事

多项选择题现象有（）之分。

A.真象
B.假象
C.错觉
D.认识

多项选择题假象具有（）

A.直接性
B.迷惑性
C.欺骗性
D.间接性

多项选择题下面属于不分主次，颠倒轻重的是（）。

A.眉毛胡子一把抓
B.捡了芝麻，丢了西瓜
C.工作要做到点子上
D.牵牛要牵牛鼻子

多项选择题事物的发展是（）的过程，是前进性和曲折性的统一，前途是光明的，道路是曲折的。

A.螺旋式上升
B.停止不前
C.波浪式前进
D.停滞和倒退

多项选择题下面属于质变的是（）

A.头发一根根脱落变秃头
B.在10-30度之间水的变化
C.人的年龄的增长
D.水温升至100℃，出现沸腾和汽化

多项选择题事物变化的两种状态是（）

A.量变
B.质变
C.本质
D.非本质

多项选择题按实践的标准，联系的分类有（）

A.自在事物的联系
B.人为事物的联系
C.主观臆造的联系
D.随意的联系