A.15至40岁B.20至40岁C.15至30岁D.15至50岁传统玩具通常供儿童玩耍，而潮流玩具则以整体介于……

单项选择题木制玩具个性分析有（）

A.习俗特征
B.地域特征
C.公司特征
D.民族特征

单项选择题木制玩具主要有（）三大结构。

A.制作、拼装、拼接
B.制作、拼装、拆装
C.整装、拆分、拆装
D.整装、拼装、拆装

单项选择题熟悉零件在产品中的作用、位置、装配关系和工作条件，搞清楚各项技术要求对零件装配质量和使用性能的影响，找出主要的和关键的技术要求，然后对零件图样进行（）

A.组装
B.分析
C.研究
D.参考

单项选择题木制玩具外观的共性与个性是（）

A.几何形状
B.颜色
C.模型
D.平面

单项选择题（）的最基础表现就是外在的造型，其中工业设计师在这个环节中占据了重要的地位。

A.玩具纹路设计
B.玩具外观设计
C.玩具色彩设计
D.玩具平面设计

单项选择题木制玩具很好的支撑学习数学的技能。搭积木时，要特别专注于手眼（）和（），随着积木块越搭越高，或是倒塌。

A.速度，效率
B.速度，协调
C.稳健，协调
D.协调，平衡

单项选择题毛绒玩具是玩具的一种，它也可以称为（）

A.软性玩具
B.益智玩具
C.塑料填充玩具
D.布料玩具

单项选择题童车产品市场定位，开发出打动人心的新品，实现产品系列化，加快新品上市频率，整体提升（）

A.市场分益化
B.市场増益化
C.市场竞争力
D.产品竞争力

单项选择题边纶布（Nylex、Tricot）：又分普通边纶布（100%Polyster）和尼龙边纶布（Nylon），通常用的都是（）

A.丰富型
B.普通型
C.花色型
D.素色型

单项选择题随着时代发展，玩具也在减少有害物质的使用和排放，在日常生活中节约用水和用电，这是一种（）理念。

A.益智
B.环保
C.科学
D.教育

单项选择题玩具的（）都可以给孩子直观的感受，不仅给了孩子情感的认知，还巩固了孩子对生活的印象。

A.形态，色彩，温度，材质，声音
B.形态，明度，温度，材质，声音
C.形态，色彩，温度，材质，结构
D.形态，色彩，灰度，材质，声音

单项选择题（）是属于儿童玩具分类。

A.拼图玩具类
B.电子游戏玩具类
C.宠物玩具
D.历史玩具

单项选择题玩具按状态分为不包括（）

A.弹力玩具
B.惯性玩具
C.发条玩具
D.竹玩具

单项选择题产品外观设计的核心是（）

A.产品外观设计
B.产品颜色设计
C.产品形态美设计
D.产品玩法设计

单项选择题（）、体量感是优秀产品外观设计的基本要求。

A.趣味性
B.益智性
C.创新性
D.丰富性