判断题教育具有相对独立性，因此存在“超经济”、“超政治”、“超阶级”的教育。
判断题文化是教育的基础，教育的本质是“以文化人”。
判断题德育与教学活动一样，只有通过教师才能实现。
判断题文化知识始终是教育的主要资源。
判断题个人的能动性是在人的活动中产生和表现出来的。
