A.知识与儿童B.知识、社会、学习者与生态C.儿童与社会D.学习原理和哲学原理
问答题你是否赞同“中国课程与教学的心理学化”命题，为什么？
问答题你如何看待西方课程与教学的科学化现象及其对我国课程与教学科学化的启示？
问答题请比较西方和中国课程与教学历史形态的异同。
问答题简述中国课程与教学的科学基础发展的基本课题。
问答题简述课程与教学研究中的文化及社会热点问题。
