高校品牌专业建设是衡量一所学校办学水平和实力的标志。 品牌专业建设的目标包括:师资队伍结构合理,数量充足,水平高;较好的办学条件和先进的教学手段;教学过程规范,专业改革力度大,教学改革成果明显;学术水平高,学生创新能力强,教学质量高;专业特色鲜明,毕业生就业率高,社会声誉好。
问答题简述高等学校大学生的学习特点及教师如何指导。
问答题简述大学的职能。
问答题简述高等学校学生的基本社会特征。
问答题我国高等教育制度应在哪些方面进行创新?
问答题普通高等学校本科教学工作水平评估对教师提出了哪些基本要求?
问答题简述高等学校专业培养目标包含三个方面的具体内容。
问答题简述高等学校教学过程的特点?
问答题什么是高等教育质量?有哪些特征?
问答题简述高等学校教师的基本特性?
问答题简述高等学校教学的基本任务?
问答题简述教师专业发展的特点?
问答题简述高等教育与高深知识的内在联系?
问答题人口和教育的关系是什么?
问答题文化制约教育的特点是什么?
问答题简述教育和文化的关系是怎样的?