班主任合理的知识结构包括精深的专业知识、广博的基础知识、系统的教育科学知识。

判断题优良的班集体不是班级学生的简单集合，而是在目标、组织、制度、舆论、活动等方面具有鲜明标志的有机整体。

判断题学习管理是班级常规管理中的首要工作，而不是中心工作。

判断题观察法是班主任通过与学生面对面的谈话来深入细致的了解学生的情况和教育学生的重要方法。

判断题在我国班主任制正式确立的时期应该是在建国初期。

判断题适度维持班主任的权威与坚持学生的主体性是对立的。

单项选择题（）是班主任在自然条件下，充分运用自己的感官或者借助各种观察仪器，有计划、有目的地通过观察学生的行为表现而了解学生心态的一种方法。

A.调查法
B.观察法
C.量表法
D.实地研究法

单项选择题班主任工作实践反复证明：班主任要把工作做好，就必须经常及时全面地（），这是班主任探求工作规律与特点的主要途径，也是班主任工作具有科学性、针对性、时效性的基础。

A.了解学生，研究学生
B.提升自我素质
C.认真学习、及时总结
D.服从安排

单项选择题学生学习过程由预习、听课、复习、（）、系统小结五个环节基本环节组成。

单项选择题个别教育的形式一般包括（）、个别帮助、个别指导、个别辅导。

A.个别谈话
B.家访
C.个别调查
D.个别观察

单项选择题班主任选聘的主体是（）。

A.其所在学校的校长
B.其所在学校的教务主任
C.其所在学校的政教主任
D.校长、教务主任、政教主任、个别班主任

单项选择题班主任体育工作的内容，包括早操和早锻炼、课间操、（）、配合抓好体育课、组织参加校运动会。

A.体育活动课
B.活动课
C.体育训练
D.比赛课

单项选择题班主任具有的身份是（）。

A.公民
B.教师
C.班主任
D.公民、教师和班主任

单项选择题中学里的班会活动，一般有班务会、民主生活会和（）三种。

A.辩论会
B.音乐欣赏
C.主题班会
D.班级集体会

单项选择题班集体是（）发展的高级阶段。

A.非正式群体
B.学习小组
C.宣传群体
D.班级群体

单项选择题班集体发展的三个阶段包括（）、初步形成阶段、巩固发展阶段。

A.成长阶段
B.成熟阶段
C.衰落阶段
D.组建阶段