A.课程标准以及相应的教学目标 B.期中期末考试成绩 C.学生在课堂上的情感参与 D.学生在课堂上的思维参与
判断题国民党统治时期的党化教育不属于教育之列，因为其目的和性质都是反动的。
单项选择题学生掌握了整数、分数、小数的知识后，可以概括为有理数，这是思维过程的（）
A.具体化 B.形象化 C.系统化. D.抽象化
填空题科学工作者可以通过观察动物活动异常现象，对地震灾害进行预测。这是因为人的思维具有（）的特征。
多项选择题青少年学生的人际关系主要表现在（）
A.与父母的关系 B.与同伴的关系 C.与教师的关系 D.与异性的关系 E.与社会的关系
问答题针对此案例中李同学的情况，请用归因理论进行分析。
